Тренинг длится в течении 2 недель. первая неделя – получение участника теоретических, практических знаний. Практическая отработка вместе с тренерами. Индивидуальная работа.
вторая неделя – самостоятельная работа участников тренинга по использованию полученных навыков.
Конец второй недели – окончательное подведение тренинга – индивидуальная проработка проблем.
Данный тренинг не использует НЛП, внедрение в сознание участников. Мы даем практические знания, поведенческую структуру, которые помогут вам стать успешными со всеми, во всем. День 1. (4 часа) Знакомство (с участниками). 1. Введение в тренинг. В цели, задачи. 2. Женская психология: a. Взгляд эзотерики b. Взгляд общей психологии 3. Вводная часть в теорию качель: a. Эмоциональные качели b. Энергетические качели 4. Общий стиль. Стиль поведения. 5. Выдача домашних заданий День 2. (4 часа). Гид по стилю. Подход 1. Сбор домашних заданий. Анализ. Обратная связь. 2. Невербальное общение. a. Взгляд b. Тело c. Разное 3. Развитие коммуникативных навыков. Актерская игра. 4. Разгон эмоционального состояния перед подходом. 5. Три стиля подхода (директ, концепт, интернет-съем) a. Открытие коммуникации b. Развитие (удержание) c. Закрытие 6. Домашние задания День 3. (4 часа) Свидание Сбор домашних заданий. Отчет. Анализ. Обратная связь. 1. Вызвоны. Шаблоны. 2. Место встречи. Комфортность. 3. Свидание. a. Где, как, во сколько назначать свидание b. Разбор заведений города Уфа c. Разгон перед свиданием d. Само свидание. Позы. Кинестетика. e. Сближение а-ля поцелуи 4. Домашние задания День 4. (4 часа) Сбор домашних заданий. Отчет. Анализ. Обратная связь. Секс. Второе свидание 1. Увоз со свидания домой. a. Разрешение не комфортных ситуаций. Фишки. 2. Сближение на квартире. Что делать, что не делать. БД. 3. Секс. 4. Дальнейшие отношения с девушками. 5. Домашние задания День 5. (4 часа) Сбор домашних заданий. Отчет. Анализ. Обратная связь. ЛТР и клубный съем. 1. ЛТР. 2. Клубный съем. a. Подход b. Увоз c. Секс 3. Пафосные девушки 4. Влюбление. + и - 5. Вопросы и ответы. 6. Домашние задания. |
|